Other Projects

New-Care Project. Open educational resources for a new model of long-term care at nursing homes, based on dignity and wellbeing of the elderly. ERASMUS+ KA202. Project number: 2017-1-ES01-KA202-037853

Summary of the project

NEW-CARE PROJECT     

For years there has been a debate about the lack of adequacy of benefits and services for those who need long-term care. Currently, the necessity to redefine the model of care for the elderly is being considered due to its obsolete nature. People who require care and support of different types and intensity are numerous and demanding. These people aspire to continue to develop their own life projects according to their preferences. They claim the right not only to treat their illness but to reduce their dependency and the promotion of personal autonomy and the inclusion of active life; a right that has been recognized in the legislation of all European countries.

Thus, different European countries have developed some new business models of integrated care centred on people. A Comprehensive Person-Centred Care Model (Hereafter, CPCC Model) requires new competencies and roles for its working performance. A new professional figure emerges in this area as the PROFESSIONAL OF REFERENCE IN NURSING HOMES FOR THE APPLICATION OF THE CPCC MODEL (Hereafter, CPCC PROFESSIONAL). This profile is defined as a qualified technician, responsible for the coordination of services in the residential centre. In general, he/she is able to: carry out person-centred attention, to use appropriate communication skills and to coordinate and generate resources in order to facilitate the autonomy and well-being of the elderly (psychosocial, environmental, technological, socio-medical, etc.). This new professional will always work under national/regional social policies to achieve their aims.

In addition, the Professional of reference will develop his/her tasks according to the national / regional social policies.

The New-Care project aims to develop specific training materials for the emerging figure of the PROFESSIONAL OF REFERENCE IN LONG-TERM CARE FACILITIES FOR THE APPLICATION OF THE CPCC MODEL”, as a key figure in the shift towards a new management model aimed at ensuring the dignity and well-being in residences for the elderly (Comprehensive Person-Centred Care Model – CPCC) through preventing dependency and providing the elderly residents with an independent lifestyle.

The results are aimed at improving the employability of workers in this sector due to new trends in aging; and to propose a new training curriculum for the implementation of the new CCCP model in nursing homes.

OUTCOMES. The expected intellectual outputs of the project are:
• International training curriculum for the PROFESSIONAL OF REFERENCE, whose activity will facilitate the implementation of the CPCC model in this sector. The new curriculum will be considered at levels: ISCED 5 and EQF 5.
• Educational contents and training materials for the CPCC model, which will be adapted to e-learning platforms.
• Educational contents and materials addressed to the teacher/trainer on: How to use open educational resources in the application of the CPCC model
• Multilingual educational kit, compatible with mobile devices, for the new professional profile.
• Testing of all educational resources through a pilot e-learning course in each participant country.



Products in national languages

INFOGRAPHICS - SUMMARY OF LEARNING CONTENT
NEWSLETTERS - MULTILINGUAL SECTION
TRAINING CURRICULUM PROFESSIONAL OF REFERENCE IN LONG-TERM CARE SERVICES
GUIDE HOW TO USE OPEN EDUCATIONAL RESOURCES TO DEVELOP A PERSON-CENTRED CARE MODEL -MULTILINGUAL SECTION-

Partnership

PARTNERSHIP
Asociación Edad Dorada Mensajeros de la Paz C-LM y Galicia, Spain. The Association is aimed at supporting the human and social development of disadvantaged groups. 11,700 older people were care in our nursing homes in 2016.

Bulgaria. Business Foundation for Education. BFE.  Association dedicated to support socio-economic development for the competitiveness of the regions in the EU.

Romania. Asociatia Habilitas - Centru de Resurse si Formare Profesionala. Association for the development and improvement of adult education. They are involved in INPEA, International Network for the Prevention of Elder Abuse.

SOSU Oestjylland. It is an important vocational training centre in social and health care area of Denmark.

CIAPE. Italian Centre per L’apprendimento Permanente. Specialized in the development of training content for different sectors. Italy

Project summary in national languages


ПРОЕКТ NEW- CARE    

От години се води дебат за липсата на адекватност на ползите и услугите за хората, които се нуждаят от дългосрочни грижи. Понастоящем се обмисля необходимостта от предефиниране на модела на грижа за възрастните хора, тъй като настоящият е остарял и излиза от употреба. Хората, които се нуждаят от различна по вид и интензивност грижа са много. Тези хора се стремят да продължат да развиват своите житейски проекти в зависимост от предпочитанията си. Те настояват за правото не само да лекуват болестта си, но и да намалят зависимостта си. Те имат нужда от насърчаване на личната автономност и активно включване в живота – право, което е признато в законодателството на всички европейски държави.

В тази връзка, различни европейски държави са разработили някои нови бизнес модели на интегрирана грижа, фокусирана върху хората. Цялостният, личностно ориентиран модел на грижа - A Comprehensive Person-Centred Care Model (оттук нататък ще бъде изписван като моделът CPCC) изисква нови компетенции и роли, за да бъде прилаган. Това налага и нуждата от включването на нова професионална роля - РЕФЕРЕНТЕН СПЕЦИАЛИСТ В ДОМОВЕТЕ ЗА ВЪЗРАСТНИ ХОРА ЗА ПРИЛАГАНЕТО НА МОДЕЛА CPCC (по-нататък ще бъде изписван като CPCC специалист). Профилът на тази професионална роля се дефинира като квалифициран специалист, отговарящ за координацията на услугите в дома за възрастни хора. Като цяло той / тя може: да насочва вниманието си към личността, да използва подходящи комуникативни умения, да координира и генерира ресурси, чрез които да се улесняват автономността и благоденствието на възрастните хора (психосоциални, свързани със средата, технологични, социо-медицински и др.). Този нов специалист е важно да работи в съответствие с националната / регионалната социална политика, за да постига целите си.

Проект New Care има за цел да разработи специфични учебни материали за новопоявилата се професионалн роля на РЕФЕРЕНТЕН СПЕЦИАЛИСТ В ЗАВЕДЕНИЯ ЗА ДЪЛГОСРОЧНИ ГРИЖИ ЗА ПРИЛОЖЕНИЕ НА CPCC МОДЕЛА като ключова фигура в преминаването към нов модел на управление, целящ да осигури достойнството и благополучието в жилищата за възрастни хора, чрез предотвратяване на зависимостта и осигуряване на независим начин на живот на възрастните хора.

Резултатите са насочени към подобряване на пригодността за заетост на работещите в този сектор поради новите тенденции в процеса на застаряване на населението и да предложи нова учебна програма за прилагане хора.

РЕЗУЛТАТИ Очакваните резултати по проекта са:
• Международна учебна програма за РЕФЕРЕНТНИЯ СПЕЦИАЛИСТ, чиято дейност ще улесни прилагането на CPCC модела в този сектор. Новата учебна програма ще съответства на ниво 5 от ЕКР.
• Образователно съдържание и обучителни материали за CPCC модела, които ще бъдат адаптирани към платформи за електронно обучение.
• Образователно съдържание и материали, насочени към учителите/обучителите относно: Как се използват свободните образователни ресурси при прилагането на цялостния личностно ориентиран модел на грижа (CPCC model)
• Многоезичен образователен комплект инструменти за новия професионален профил, съвместим с мобилни устройства
• Тестване на всички образователни ресурси чрез пилотен курс за електронно обучение във всички страни, партньори по проекта

NEW CARE PROJEKTET   

Der har i mange lande i årevis været debat om manglen på såvel sociale ydelser som pleje til de mennesker, der har brug for langvarig pleje. Det er derfor på europæisk plan blevet nødvendigt at omdefinere plejemodellen for de ældre, da den er forældet. Der er mange, der kræver meget pleje og støtte af forskellige typer og omfang. De vil gerne som andre mennesker udvikle deres egne livsprojekter efter egne ønsker. De påkalder sig retten, ikke kun til at få behandlet deres sygdom, men også til at mindske deres afhængighed og fremme deres personlige autonomi, så de kan leve et aktivt liv; en ret, der er anerkendt i lovgivningen i alle europæiske lande

Derfor har en række forskellige europæiske lande udviklet nogle nye arbejdsmodeller, som handler om integreret pleje, der er centreret omkring det enkelte menneske. En omfattende personcentreret model (herefter kaldet CPCC-modellen) kræver nye kompetencer og rollefordelinger for at fungere optimalt.

Dette kræver, at der udtænkes en ny professionel profil på området og den pågældende medarbejder skal arbejde med at implementere anvendelsen af CPCC MODELLEN (herefter kaldet CPCC medarbejderen). Denne profil er defineret som en kvalificeret medarbejder, der er ansvarlig for koordineringen af serviceydelser i plejecentrene. Generelt er han/hun i stand til at: udføre personcentrerede arbejdsopgaver, at anvende passende kommunikationsværktøjer og at koordinere og lede ressourcerne for at hjælpe de ældre med at være selvbestemmende og trives (mentalt, miljømæssigt, teknologisk, social- medicinsk mv.). Denne medarbejder vil altid arbejde og udvikle sine opgaver i henhold til national / regional socialpolitik i bestræbelserne for at nå målene.

New Care projektet har til formål at udvikle specifikke undervisningsmaterialer til den nye fagperson på plejehjemmene med udgangspunkt i at indføre den personcentrerede plejemodel, CPCC MODELLEN, som et centralt element i overgangen til en ny ledelsesmodel. Formålet er at sikre værdighed og velvære i ældreboliger ved at forebygge afhængighed og give de ældre beboere en selvstændig livsstil.

Vi ønsker med projektet at bruge resultaterne til at forbedre beskæftigelsen for medarbejdere i denne sektor, så samfundet er i stand til at imødekommer de nye tendenser i aldringsprocessener: Ligeledes foreslår vi en ny undervisnings plan for implementeringen af den nye CCCP-model på plejehjem.
RESULTATER De forventede resultater af projektet er:
-Internationalt undervisningsprogram for DEN PROFESSIONELLE MEDARBEJDER, som skal sikre brugen af den personcentrerede model CPCC i ældreplejesektoren. Det udviklede program er på ISCED 5 og EQF 5 niveau
-Forløbsbeskrivelser og undervisningsmateriale i overensstemmelse med CPCC modellen. Materialet vil kunne findes på en e-læringsplatform.
-Forløbsbeskrivelser og undervisningsmateriale, der henvender sig til undervisere og handler om, hvordan de kan bruge den åbne uddannelsesressource efter CPCC modellen
-En undervisningshåndbog, der vil forefindes på flere sprog og som er tilgængelig på mobiltelefon
Testning af alt undervisningsmateriale på et e-læringskursus, der vil blive afholdt i alle de medvirkende lande.

PROYECTO NEW-CARE   

Desde hace años se viene produciendo un debate sobre la falta de adecuación de las prestaciones y servicios de quienes precisan cuidados de larga duración. Actualmente se piensa necesario redefinir el modelo de atención a las personas mayores por obsoleto. Las personas que requieren atención y apoyos de diferente tipo e intensidad son numerosas y exigentes. Estas personas aspiran a continuar desarrollando sus propios proyectos vitales conforme a sus preferencias. Reclaman el derecho no solo al tratamiento de su enfermedad sino a reducir su situación de dependencia y a la promoción de su autonomía personal y a la inclusión de la vida activa. Derecho que ha sido reconocido en la normativa de todos los países europeos.

De esta forma, casi todos los países europeos han desarrollado diferentes modelos de gestión basados en la metodología de Atención Integrada Centrada en la dignidad y el bienestar de la Persona (ACP).

Un modelo de atención personalizada requiere de nuevas competencias y roles para su desempeño. Una nueva figura profesional emerge en este ámbito como es el PROFESIONAL DE REFERENCIA EN CENTROS (NPRCM), como una persona responsable del apoyo personalizado de cada persona usuario en el día a día, desde un acompañamiento continuado, desarrollando competencias de comunicación, conocimiento de la persona y búsqueda de recursos que generan capacidad y bienestar, apoyo al plan de atención y coordinación de las intervenciones. El profesional de referencia trabaja en el marco determinado por las políticas sociosanitarias y de ayuda a la dependencia en cada país y territorio.

El proyecto New-Care propone desarrollar grupo de recursos formativos para la figura emergente del Profesional de Referencia En centros residenciales, como una figura clave para el cambio hacia un nuevo modelo de gestión (ACP) dirigido a garantizar la dignidad y el bienestar de las personas, a través de la prevención de la situación de dependencia y el desarrollo de formas de vida independientes de los mayores.

Los resultados se dirigen a mejorar la empleabilidad de los trabajadores del sector debido a las nuevas tendencias de envejecimiento y a proponer la consideración de un nuevo perfil y nuevas competencias en los sistemas de formación profesional para la adaptación a un nuevo modelo de presentación de servicios en el ámbito residencial.

Resultados Los resultados esperados de este Proyecto son los siguientes:
• Currículo formativo internacional para el perfil del PROFESIONAL DE REFERENCIA, cuya actividad facilitará la implantación del modelo de Atención Centrada en la Persona en el sector de cuidados a largo plazo.
• Contenidos educativos para la formación del NPRCM, adaptados a diferentes soportes TIC para teleformación.
• Contenidos dirigidos al profesor/formador sobre: ¿Cómo utilizar recursos educativos abiertos en la aplicación del modelo AICP?
• Kit educativo multilingüe, para la FP online del Profesional de Referencia compatible con dispositivos móviles.
• Pilotaje de los contenidos y recursos educativos para su transferencia al currículo educativo y a la FP del sector.


IL PROGETTO NEW CARE   

Per anni è stato acceso il dibatto sulle carenze dei servizi di assistenza di lungo termine. Attualmente, la necessità di ridefinire l’obsoleto modello di cura per gli anziani si rende definitivamente necessario. Numerose e impellenti sono le persone che hanno necessità di cura e aiuto di diverso tipo e intensità. Queste persone aspirano a continuare a sviluppare il proprio progetto di vita secondo le proprie aspettative e preferenze. Avanzano il diritto che ad essere trattata non sia soltanto la propria malattia ma che sia anche ridotta la propria dipendenza e che venga promossa la propria autonomia e inclusione nella vita attiva; tale diritto è stato riconosciuto dalle legislazioni di tutti i paesi europei.

A tal proposito, alcuni stati membri hanno sviluppato una serie di nuovi modelli di cura integrati, centrati sulle persone. Un modello di cura integrato centrato sulla persona (da qui in poi, modello CPCC) richiede nuove competenze e nuovi ruoli. In questo settore emerge una nuova figura professionale: il professionista di riferimento nelle case di cura per l’applicazione del modello CPCC (successivamente definito Professionista CPCC). Questo profilo si identifica come un tecnico professionista, responsabile per il coordinamento dei servizi nelle case di cura per anziani. In generale, lui/lei è in grado di: portare avanti una cura centrata sulla persona, usare appropriate capacità comunicative, coordinare le risorse per facilitare l’autonomia e il benessere del paziente, (fisico, mentale, sociale, …). Questi professionisti lavoreranno sempre nell’ottica delle politiche sociali locali e nazionali per raggiungere i propri obiettivi.

Il progetto New-Care mira a definire materiali didattici orientati alla formazione di una figura professionale emergente, il Coordinatore CPCC, incaricato del passaggio ad un nuovo modello di gestione delle residenze per anziani, finalizzato a garantire la dignità e il benessere degli ospiti, fornendo agli stessi uno stile di vita autonomo. I risultati mirano a migliorare le competenze dei lavoratori del settore e a proporre un nuovo percorso formativo per l’implementazione del Modello CPCC nelle case di riposo.

RISULTATI Gli output previsti dal progetto sono:
• Curriculum formativo internazionale per il Coordinatore CPCC, la cui attività agevolerà l’implementazione del modello CPCC. Il nuovo curriculum corrisponderà ai livelli ISCED 5 e EQF 5.
• Contenuti didattici e materiali formativi sul modello CPCC, adattati alle piattaforme e-learning.
• Materiali rivolti a formatori sull’applicazione del modello CPCC.
• Kit didattico multilingue, compatibile con i dispositivi mobili, per lo sviluppo del nuovo profilo professionale.
• Test delle risorse didattiche attraverso un corso pilota in e-learning in ciascun paese partner.

The project will be developed over a period of 24 months, with the following organizations:

    Sector NGOs (Mensajeros de la Paz, ES),
    BFE (Training Consultant, BG),
    CIAPE (Training Consultant, IT),
    SOSU AARUS (Training Center in sociohealth area, DK),
    ASOCIATIA HABILITAS (Training Consultant, RO).


PROIECTUL NEW CARE

De ani de zile au loc dezbateri despre neadecvarea beneficiilor și a serviciilor pentru cei care au nevoie de îngrijire pe termen lung. Redefinirea modelului de îngrijire a persoanelor în varsta este necesara astazi, din cauza naturii sale invechite. Persoanele care au nevoie de servicii variate și intense de ingrijire si sprijin sunt numeroase si exigente. Acesti oameni isi doresc sa-si dezvolte proiectele de viata potrivit preferintele lor. Ei isi revendica dreptul nu doar la ingrijire medicala, ci si la autonomie personala, la reducerea gradului de dependenta si la o viata activa; un drept care a fost recunoscut in legislatia tuturor tarilor europene.

Astfel, mai multe tari europene au dezvoltat noi modele de afaceri de ingrijire integrata centrata pe oameni. Un model de ingrijire comprehensiva centrata pe persoana (denumit in continuare Modelul ICCP) necesita noi competente si roluri pentru aplicabilitatea sa functionala. Un nou profil profesional apare in acest domeniu – PROFESIONISTUL DE REFERINTA IN INGRIJIREA REZIDENTIALA PENTRU APLICAREA MODELULUI ICCP (numit in continuare, PROFESIONISTUL ICCP). Acesta este definit ca un tehnician calificat, responsabil pentru coordonarea serviciilor din centrul rezidential. In general, profesionistul ICCP este capabil sa-si centreze atentia pe persoana, sa utilizeze abilitati de comunicare adecvate si sa coordoneze si sa genereze resurse pentru a facilita autonomia și bunastarea persoanelor in varsta (d.p.d.v. psihosocial, ambiental, tehnologic, socio-medical etc.). Acest nou profesionist va lucra intotdeauna in cadrul politicilor sociale nationale/regionale pentru atingerea obiectivelor propuse.

In plus, PROFESIONISTUL ICCP isi va proiecta sarcinile in conformitate cu politicile sociale nationale/regionale.
Proiectul "New-Care" isi propune elaborarea unor materiale de instruire specifice, adaptate noului profil profesional, acela al PROFESIONISTULUI DE REFERINTA IN INGRIJIREA REZIDENTIALA PENTRU APLICAREA MODELULUI ICCP, ca persoana cheie in trecerea la un nou model de management menit sa asigure demnitatea si bunastarea persoanelor in varsta in centre rezidentiale (model de ingrijire comprehensiva centrata pe persoana - ICCP), prin prevenirea dependentei si asigurarea unui stil de viata autonoma pentru rezidentii varstnici. Rezultatele vizeaza imbunatatirea capacitatii de angajare a lucratorilor din acest sector, datorita noilor tendinte in materie de imbatranire si elaborarea unui curriculum nou de instruire pentru implementarea noului model ICCP in centrele rezidentiale de ingrijire.
Share by: